Schlagwort: Residential Schools

Grenzen, Reservate, Internate: Wie die Haudenosaunee-Ordnung zerschnitten wurde

KAPITEL 6 – GRENZEN, RESERVATE, RESIDENTIAL SCHOOLS UND ASSIMILATION

I. DER EIGENTLICHE CHARAKTER DES ANGRIFFS

A) Nicht nur Landverlust, sondern Raumzerlegung

Im Fall der Haudenosaunee wurde im 19. und 20. Jahrhundert nicht einfach „indigenes Leben“ beschädigt. Zerschnitten wurde ein zusammenhängender politischer Raum, der sich älterer eigener Bündnis-, Verwandtschafts- und Souveränitätslogiken bediente als die späteren kolonialen…