Schlagwort: Assimilation

GRENZEN, RESERVATE, INTERNATE: WIE DIE HAUDENOSAUNEE-ORDNUNG ZERSCHNITTEN WURDE

GRENZEN, RESERVATE, RESIDENTIAL SCHOOLS UND ASSIMILATION

  • Status: 🟢 Endfassung / 🟡 straffen
  • Ziel-Kategorie: Forschung / Einleitung
  • Leitfrage:

DER EIGENTLICHE CHARAKTER DES ANGRIFFS

Nicht nur Landverlust, sondern Raumzerlegung

Im Fall der Haudenosaunee wurde im 19. und 20. Jahrhundert nicht einfach „indigenes Leben“ beschädigt. Zerschnitten wurde ein zusammenhängender politischer Raum, der sich älterer eigener Bündnis-, Verwandtschafts- und Souveränitätslogiken bediente…